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维护教育连续性covid-19的情况下

亲爱的同事们:

与covid-19冠状湖人的后迅速蔓延该县3月4日的紧急在洛杉矶县的状态和增加的情况下公布,LMU正在筹备的各种方案,包括在哪些情况下学生,教师或工作人员可能生病或不能进行校园招聘在不久的将来。大学共享一个 社区咨询 与LMU学生,教师,职员和3月3日公布的父母新的旅行限制,我们将继续提供主动和响应指导为宜。请拜访 LMU的冠状病毒网站 最新的信息和指导。

与教师参议院和学术院长协商后,我分享以下指导,更好地支持我们的学生和我们的教育使命。你的院长办公室也将送你升入大学和学校的具体指导。如果您遇到任何挑战或需要额外的支持,请与你的系主任,项目总监或教育技术专家咨询。

  1. 请计划你将如何调整课程出勤政策,以免学生处罚谁可能成为生病或在隔离放置。当然正在进行的活动可能会或可能无法同步在线继续通过视频会议(放大),或通过echo360教室捕获。如果你在一个专门的空间确实希望使用echo360,请联系其服务台在310.338.8777,他们将尽最大努力去适应。如果同步指令是不可行的,可以考虑使用 brightspace讨论板, brightspace测验,voicethread,或flipgrid支持异步指令和接合。很可能是异步的指令将在紧急情况下或校园封闭的情况下,对教师和学生更容易。在没有视频记录设备,即使手机可以捕获足够的音频和视频。为有需要的在线课程移动的教师更多的指导和支持,可以发现 这里 或者用你的咨询 教育技术专家.
  2. 上传的所有核心课程的文件(例如,课程大纲,作业,阅读清单)到你的课程(S) brightspace 使学生可以访问的材料,即使他们不能来学校。如果课程有独立的网站,提供从brightspace当然到它的链接。
  3. 所有通用的教室都配备了echo360教室捕捉能力。如果你在一个通用的课堂讲授,请在310.338.7777或提交给它的服务台请求激活讲座捕获你的课程 helpdesk@lmu.edu。使用echo360教室捕获工具集将确保课程讲座和演示与您brightspace课程的学生在网上与他人分享保存。
  4. 建立并保持定期更新的成绩册 brightspace 或者,可以用适当的个人如果需要,可以共享另一电子装置(即一个Excel文件或位于盒子的纸成绩册的扫描PDF)。这是一个关键的连续性措施,确保学生工作的准确记录应讲师生病或无法教。用于设置brightspace级中心方向可以发现 这里。如果brightspace不是一个选择,请考虑上传您的成绩册到包装箱,并用你的系主任或院长办公室环境共享的链接。
  5. 保证期末考试和论文能够可靠地收集和分级,以及最终的课程成绩可以计算并提交。 brightspace提交的文件夹是专为收集和数字化的在线评估学生的工作。 是一种选择。不管你选择如何收集工作,确保该方法必须明确表达给学生。
  6. 我们了解到,教师最了解如何与他们的学生,有时使用平台这样做以外的电子邮件。这将不胜感激,如果你让你的学生知道的 LMU的冠状病毒网站 (尤其是学生对常见问题的网站),并提醒他们,他们的LMU的电子邮件地址是我们与他们沟通的官方渠道。

我预计会出现在这个瞬息万变的时间的问题多于答案。请发邮件 emergencyinfo@lmu.edu 具体问题。我感谢您的理解,我们的解决方案的合作,我相信我们的LMU社会将做什么我们做最好的:团结,互相关心,并确保我们能够为学生提供他们知道的优秀教育,特来期望。

在感激之情,

托马斯·普博士
执行副总裁兼教务长