教师资源

教师招聘

跨文化事务办公室提供的信息和资源,以帮助指导LMU教职员工和管理员的搜索过程,包括 2019-20教师招聘样板 和定制的研讨会。 LMU搜索过程研讨会将进行定制,以满足您的单位的需求。这两个研讨会的主题包括:

  • 车间#1

    招聘和录用的使命和包容性的卓越
    备战搜索:制定一个包容性的位置公告等事宜

    • 描述:
      • 这个45分钟的互动环节非常准备的位置说明之前计划,一旦搜索已经获得批准。
      • 本次研讨会是专为院长,系主任和搜索委员会主席,将由卫生部的使命,文化事务,人力资源办公室共同促进。
    • 你所需要的:
      • 带来的选秀顺位的描述,并且将纳入车间部门审查报告。
    • 结果
      • 准备用新的样板文件语言,包括位置公布;
      • 院长的期望在学院/学校搜索过程的理解;
      • 与国际教师签证要求的职位描述的对齐,如果合适的话;
      • 用于实施和跟踪搜索过程在线peopleadmin系统的理解。

     

  • 车间#2

    招聘和录用的使命和包容性的卓越
    减轻隐性偏见在搜索过程中

    • 描述:
      • 这个30分钟的互动环节是理想的候选人申请的审查之前,调度。
      • 它是专为整个部门(我们会来一个您方便的部门会议),而不仅仅是搜索委员会(候选人将与大家在部门,如果每个人都知道搜索过程的互动所以这将是有益的,包括候选人的访问) 。
      • 研讨会将由跨文化事务办公室和/或任务和事工的办公提供便利。
    • 你所需要的:
      • 参与者将被要求完成1-2内隐联想测试(IATS)提供 这里 之前车间。结果将不会与他人分享,但经验将是讨论的一部分。
    • 结果:
      • 搜索过程和隐含的偏见可以在每一个阶段影响候选人的审查,包括候选人校园参观方式的全系的认识。
      • 具体策略的理解,以减轻偏见,用了可以适用于一个部门的需要样品工具讲义一起。
      • 要提供的院长的期望搜索,校园参观,和部门投票和书面材料的性质的认识。

终身教授的搜索过程中,通过peopleadmin(即人力资源门户网站)为2019-20学年全面执行的过程。通过提供伊亚材料支持任期轨道搜索包括以下内容:

 

(以硬拷贝格式提供)  

 

有关更多信息,请联系文化事务办公室,310-338-7744或詹妮弗·亚伯博士,特别助理总统文化事务 jennifer.abe@lmu.edu.